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くもり空春の色にそめちまえ
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群馬上郊小５年 長壁 航己
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【評】春が待ち遠しいという思いがよく感じられます。なかなか春らしくならない曇り空。できるなら自分で春の色を塗りたい気分です。
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卒業式春の風けいいいきぶん
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群馬上郊小６年 友松 真里
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【評】卒業式の日に見る春の風景。いつもとちがって、とてもきれいに輝いていい気分にさせてくれます。
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朝起きて梅の花を一人じめ
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群馬国府小６年 泉 亮也
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【評】家で一番の早起きをしたのです。まだ、誰も見ていない今日の梅の花を、一人で心ゆくまで眺めます。
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六年間遊んだブランコさようなら
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群馬国府小６年 住谷 聡美
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【評】小学校を卒業します。想い出というものは、一つ一つ具体的なものに付いているものです。ブランコもその一つです。
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にげるだけ北風の中のドッジボール
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富岡高瀬小６年 加藤 舞
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【評】ドッジボールは、「逃げる派」と「攻撃派」に別れて、それぞれの性格の違いがよくわかります。加藤さんは逃げる派のようです。
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妹と登校するのもあとわずか
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前橋桃川小６年 竹井 三智
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【評】中学校へ進学をひかえて、妹と通う小学校の生活も残り少なくなっています。妹を思う姉の気持ちと卒業の感傷が合わさっています。
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小学生思いで作りが職業だ
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前橋桃川小６年 谷内田悠介
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【評】こういうふうに考えて小学校生活を送れば、６年間は楽しいものになることでしょう。また大切なものになるでしょう。
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木々揺れる春の到来慶びて
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榛東中１年 湯浅 直起
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【評】風に吹かれる木々の動きを、春の到来を喜んでいる姿として見ています。風はもちろん春風。作者の喜びの表現でもあります。
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春一番吹きゆく空の影はなく
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小野上中１年 唐沢 秀行
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【評】雲の影はあっても、青空の影はありません。その当たり前のことが、この句で不思議なこととして書かれています。詩的視力の秀抜さ。
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授業中空を見ているチューリップ
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小野上中１年 小野有香里
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【評】授業を受けている間、チューリップは花の口を開けて空を見ていればいいのです。少しうらやましい。
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磁石みたいくっつきはなれぬ寒さかな
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小野上中２年 佐藤 俊樹
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【評】寒さの比喩表現として「磁石みたいくっつきはなれぬ」は秀抜。皮膚感覚としての寒さをうまくとらえました。
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３月の光が育てる新入生
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小野上中２年 茂木 光
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【評】三月の陽光の中で、四月に入る新入生の思いは大きく育っているのです。「光が育てる」がうまい。
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思い出す最後の授業で最初の授業
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下仁田東中３年 園部 祐樹
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【評】卒業を控えての最後の授業で思い出すのは、入学して最初に受けた授業。あのときの気持ちと向き合ってみるのです。
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新しい廊下に光る風走る
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下仁田東中３年 柴 美咲
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【評】新しい校舎の新しい廊下。春の風も、いつもに増してピカピカに光って感じられます。空気まで新しくなったようなのす。
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公園でブランコのってるサラリーマン
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水上中３年 鈴木 泰輝
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【評】暇でうらやましいと思うか、孤独な悲哀を感じるのかで、句の意味が大きく違ってきます。営業での待ち時間の姿でしょうか。
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