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かぜふいてみずたまりのそらしわになる
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前橋清心幼稚園年少 品川 瑞華
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【評】「みずたまりのそら」は、水たまりに映った空でなく、空が水の中にあるのでしょう。すると「しわになる」も一層おもしろくなります。
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やまやまにはるをおしえるはなばかり
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中之条名久田幼稚園年長 おぶちまさき
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【評】山より早く春がきて、里にはいろいろな花がさきます。花々は春がきたことを山に教える大切な役割を持っていたのですね。
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ははのひはれんげのはなをつみましょう
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沼田薄根幼稚園年長 あおきりょうこ
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【評】おかあさんへのプレゼントでしょう。カーネーションばかりが母の日の花ではなくて、心をこめてつんだ花こそふさわしいものなのです。
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たけのこをふたつにわるとおにのつの
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前橋若宮小１年 すずきちひろ
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【評】タケノコを二つにわると、横に走る節の部分が、鬼の角に描かれる横の筋に見えるというのです。面白い発見の句です。
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友だちが「もうおわりだね」とさくらの木
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前橋桃川小３年 原 朝香
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【評】「もうおわりだね」という言葉で、桜の花を惜しむ気持ちを共有します。そして、言葉にすることで惜しむ気持ちも増してきます。
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ランドセル走ってみればおどってる
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前橋桃川小３年 須田 慶貴
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【評】走っている体と、微妙にずれた動きをするランドセル。「走ってみればおどってる」は、そんな感じをうまくつかまえた表現です。
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あさおきてネコにさわってさあごはん
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前橋笂井小４年 井上さやか
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【評】ネコが大好きなのでしょう。朝、最初にするのはネコにさわること。それから朝ごはんです。「さあ」はネコからもらった元気の言葉。
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