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しんがっき春の空気が飛んでいる
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前橋桃川小５年 都丸 祥歩
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【評】はずむような新学期の雰囲気を、「空気が飛んでいる」という表現で、うまく描きました。読者の気持ちも、自然と明るくなりますね。
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弟ははっぱはかせになっている
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前橋桃川小５年 中沢 鮎美
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【評】いろいろな草木の葉を、くわしく知っている弟。「はっぱはかせ」という称号は、自慢の弟への、お姉さんからのすてきな贈り物です。
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春の空青空たくさん始まりだ
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前橋桃川小５年 荒木 健太
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【評】ほかの季節と比べて、春の空には青い色がたくさんあるような感じがしたのでしょう。いろんなことの始まりを告げる、希望の色です。
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春の外平和と花でいっぱいだ
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前橋桃川小５年 斉藤 和馬
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【評】悲しいことに、世界には今も戦争をしている国があり、多くの子どもたちが苦しんでいます。花でいっぱいの平和な世界にしたいよね。
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くもり空桜はいつも晴れている
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下仁田小坂小６年 永井 悠貴
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【評】満開のサクラでしょう。たとえ空は曇っていても、花のまわりだけは晴れているような感じがするというのは、なかなかすてきな発見。
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春風にあやとりしてるやなぎの木
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甘楽二中１年 高木 里奈
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【評】シダレヤナギだと思いますが、春、垂れ下がった枝から伸びた細い葉が風に揺れる様子は、なるほど「あやとり」をしているようです。
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春の日にやさしい雨が降っていた
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中之条中１年 割田 有香
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【評】春雨には確かにやさしい雰囲気がありますが、それを感じ取るためには、まず作者自身がやさしい心の持ち主でなければなりません。
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思いきり夢も桜も咲きほこれ
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中之条中１年 吉田 知世
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【評】大人には、「夢も桜も咲きほこれ」のような大胆な表現が、なかなかできません。吉田さんは大きな夢を、たくさん咲かせてください。
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ふきのとうおはようおはよう目がさめた
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中之条中１年 唐沢 由弥
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【評】フキノトウは、私たちに春という季節の目覚めを知らせます。類想はありますが、この句はこの句で、いかにもすがすがしいのがいい。
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小さくて見つからないよ春の花
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藤岡北中１年 針谷 希
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【評】イヌフグリのように実際に小さい花もありますが、この句での「春の花」は、たとえば希望とか夢とかの比喩（ひゆ）と読むこともできそう。
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桜の木まださかないよわすれんぼ
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小野上中１年 佐藤奈美恵
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【評】今年のサクラは開花宣言の後、満開になるまで時間がかかりました。そんなサクラを「わすれんぼ」と言った作者のユーモアが楽しい。
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午後授業眠気おしよせチョウが舞う
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小野上中２年 丸山 唯
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【評】拙作に「飢ゑてゐてあまたの蝶に囲まるる」があります。丸山さんも私も、眠気や飢えの象徴としてチョウを描いている点で同じです。
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雨の中ほのかに光る桜かな
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小野上中２年 吉沢 朋和
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【評】この神秘的な光は、サクラの内側からにじみ出す命の光かもしれません。「かたまつて薄き光の菫（すみれ）かな」（渡辺水巴）を連想しました。
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桜色青空見えなくなるほどに
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小野上中２年 宮 ゆりか
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【評】満開のサクラを、下から見上げたのです。作者の視界いっぱいに桜色が広がって、青空まで隠してしまうほどの大木なのでしょうね。
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弁当の中に舞いおり桜咲く
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小野上中３年 佐藤 絵理
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【評】サクラの花びら入りのお弁当です。春の季節感たっぷりの、おいしいお弁当だったことでしょうね。
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桜草流れる川と風の色
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小野上中３年 唐沢 秀行
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【評】明るい陽光をまとって流れる川と、軽やかに吹く風。そのイメージが、サクラソウにぴったりです。
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ひざよりも長いスカート風光る
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小野上中３年 朝比奈明子
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【評】短めのスカートは活動的で、ひざ丈より長いのは、もっと落ち着いた感じ。朝比奈さんの人柄も、おのずとうかがえる気がしますね。
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空を見る春風希望に満ちている
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前橋芳賀中３年 松村 厚子
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【評】春風に希望を感じるというのは先例も多いのですが、それでも、この素直な若さは捨て難い。俳句のスタートとしては、これでいい。
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のんびりと動きたくない春休み
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前橋芳賀中３年 荒木 慎也
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【評】この気持ちは、とてもよく分かります。新学期からは、何かとあわただしい毎日になりますものね。
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