林桂選

２００５年６月８日上毛新聞掲載

これがママこれがわたしのつくしだよ
吾妻高１年　関　　幸菜
	【評】幼い子どもが、土筆（つくし）を見つけたときの言葉を模しています。子どもには、どんなものにでも所有のマークを付けたがる時期があります。
数学が全くできない十六歳
渋川青翠高２年　上原百合花
	【評】数学が苦手。「全くできない十六歳」は、自分を道化のまなざしで見ています。自分を客観しすることができるというのも力。
春の夜のもしもキミが独りなら
吾妻高３年　平石　留美
	【評】言い差し表現が効果的。「独りなら」の後に、書かれない作者の気持ちが存在します。読者には複数、作者には単数の答えがあるのです。
青い海見えて勤労感謝の日
北海道大２年　山野犠恵子
	【評】「青い海」と「勤労感謝の日」への思いが、遠いところで呼応しています。海の青さが受け止めることができるものの大きさ。