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くわがたがけっこんしたよきりかぶで
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沼田薄根幼稚園年長 青木 亮子
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【評】「きりかぶで」ですから、このクワガタは飼っているものではなく、自然の中にいるものでしょう。よくみつけましたね。
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おとまりでいっぱいひろったおおきいかい
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前橋きりのこ保育園年長 さとうはるき
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【評】これで、おとまりのたのしいおもいでを、いっぱいつめて、もってかえれることでしょうね。だれにあげるのかな。
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おいしいなみんなでわったすいかだよ
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前橋きりにこ保育園年長 にしだけんご
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【評】すいかわりでわったすいかを、みんなでたべます。でこぼこでも、たのしさがすいかにしみこんで、あじがいちだんとよくなっています。
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なつまつりどじょうがいちねんいきました
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前橋きりのこ保育園年長 みずたにじゅん
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【評】なつまつりがきて、きょねんのなつまつりでつかまえたどじょうが、一ねんいきたことをしります。たいせつにしてきたのでしょうね。
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かきごおりたべながらみたようみのふね
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前橋きりのこ保育園年長 とまるりゅうせい
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【評】たべるだけでもたのしいかきごおりなのに、大きなうみの、大きなふねをみながらです。いままでで一ばんおいしかったことでしょう。
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せんせいのほうきいつもいっぱいごみあつまる
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伊勢崎殖蓮二小１年 吉本 依世
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【評】おそうじじょうずのせんせいのほうきは、まほうのほうきのよう。ふしぎにおもっているかんじが、よくかけています。
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かきのみがゆらゆらゆれるかぜのなか
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前橋若宮小１年 すずきちひろ
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【評】「ゆらゆらゆれる」だから、大きいカキです。まだ青いのでしょうが、風にゆれたので、すずきさんにみつかってしまったのでしょうか。
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わくわくのつうちひょうをもらうんだ
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前橋東小２年 てらうちあやか
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【評】「わくわくの」がいい。不安もあるでしょうが期待が大きい。がんばったという気持ちがあるからでしょう。
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なつ休みみんなまっ黒水あそび
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高崎城山小２年 鈴木 結
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【評】水あそびの友だちを見ると、みんな日焼けしてまっ黒。だれもみんな思い切りあそんだ元気な仲間たちです。
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せいが大きくなったとかんじる洗面所
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前橋桃川小３年 奈良 布実
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【評】自分の身長が伸びたと、洗面台との位置関係から感じるのです。実感というのは、日常の空間の中から突然現れます。
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高山でたくさんつれるアブラハヤ
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群馬堤小３年 福田 亘佑
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【評】雑魚と言われる川魚ですが、福田くんはちゃんと「アブラハヤ」と言っています。「高山」という地名もそう。釣りを大切にしています。
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すいかわりすいかをいっぱいわりたいな
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群馬国府小３年 東野 友和
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【評】スイカ割りのスイカが何十個もあることはまずありません。気が済むまで割りたいと、誰も一度は思ったことでしょう。
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すいかわりわたしも海もにっこにこ
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群馬国府小３年 清水 彩香
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【評】スイカ割りの楽しさを「海もにっこにこ」と、誇張表現で見事に描きます。もっとも、清水さんには、本当にそう見えたのでしょうね。
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海水よくかいがらきらきら光ってる
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群馬国府小３年 冨里 麻衣
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【評】海水浴の楽しい思いが「きらきら光ってる」に現れています。海の水の透明感も感じられて、美しい場面となっています。
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麦の海かられた海が旅に出る
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前橋笂井小４年 いの るい
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【評】刈り取られて消失した麦秋の海（畑）。それを消失ではなく、海は旅に出たのだと受け止めてる感性がいい。当然行方を思っています。
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夏の雲これからどこへ行くんだろう
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前橋新田小４年 山口 大輔
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【評】雲に行方を問いかけた詩人がいましたね。流れゆく雲は、郷愁を誘い、旅心を誘い、人の心の中にあるものを誘い出しにきます。
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