林桂選

２００５年１０月１２日上毛新聞掲載

つな引きだ強くひっぱれ先生も
群馬国府小５年　清水　咲妃
	【評】「先生も」に、思いがこもっています。団対抗の綱引き。同じ団員として、当然先生にも全力を出し切ることを求めてます。
秋の空てっぽううたれる運動会
前橋桃川小５年　福島絵理奈
	【評】開始の合図として打つピストル。考えれば秋の空に向けて、何度も何度も撃っているのです。秋の空が撃たれているという視点がいい。
楽しいなころんでながれてひかる川
鬼石北小５年　　佐々木勝也
	【評】「ころんでながれてひかる」は、川のようすのたとえなのでしょう。とくに「ころんで」がいい。「ひかる」に楽しい感じがでています。
あかとんぼゆうひにきらっととんでいる
沼田小６年　　金子　和憲
	【評】赤トンボと夕日の組み合わせは類句が多いのですが、この句は「きらっと」がいい。確かに羽が夕日に輝く一瞬がありますね。
夏休みザブーンザブーンと波遊ぶ
中之条西中１年　関　美玖
	【評】「ザブーンザブーン」というゆったりしたリズムに、夏休みのゆったりした気分が重ねられています。作者の気持ちも遊んでいます。
秋の丘ススキをふっておーいここ
中之条中１年　高平　彰子
	【評】遠足かピクニックの一場面。離れた友だちに自分の場所を知らせるのに、ススキをふるのです。身の丈を超えたススキ。絵画的です。
部活後の秋の夕日が目にしみる
吉井入野中１年　　鈴木　裕大
	【評】日に日に日が短くなる秋。部活動が終わるころは夕日の中にいることになります。「目にしみる」に、秋の感慨がこもります。
コンビニでおでんと出会い秋の空
小野上中２年　吉沢　朋和
	【評】コンビニに登場するおでんで秋の到来を知るというのです。自然で知る季節もありますが、身近な生活で知る季節もあります。
三日月の光と影が秋探す
小野上中２年　飯塚　泰志
	【評】弱い光りの三日月が探す秋。探すことが難しい初秋の比喩とも、弱い光りの中でこそ秋は見つかるという意味とも読めます。
台風が接近してくる夜空かな
小野上中２年　平方　嗣士
	【評】星もなく、暗いばかりで何も見えない夜空。見えないその暗い様子に、台風の接近を感じ取っているのです。
バス停でとんぼの群れを見る笑顔
沼田西中２年　小林　　靖
	【評】巧みなカメラワークのように、視点が「バス停」「とんぼ」と移り、最後に「笑顔」に集約される書き方です。
オレンジの空にとけてく今日という日
前橋六中２年　小澤恵里奈
	【評】夕焼けに一日の終わりを感じています。「とけてく今日という日」が巧み。頑張って満足感とともに終わる一日なのでしょう。
昼食がのどを通らぬ新人戦
前橋六中２年　　小林　　遼
	【評】二年生が中心となった新しいチームで臨む新人戦。いよいよ自分たちの出番が巡ってきたのです。その緊張感がうまく表現されています。
夕やけをみてるとだんだん柿になる
前橋六中２年　　恩幣　希望
	【評】自分自身に映る夕焼けの色を感じることが、「柿になる」というイメージへ飛躍したのでしょう。じっと見入っている様子が浮かびます。
麦藁帽かぶれば夏のにおいする
前橋大胡中２年　　登丸　菜月
	【評】過ぎ去った夏を、麦藁帽子の匂いに見つけます。思い出がよみがえるのは、具体的な物に触れた瞬間であることが多いものです。
テスト中秋風ではしるシャープペン
妙義中２年　三ツ木　綾
	【評】「秋風ではしる」がおもしろい。涼しくなって、解答記入がはかどっているのでしょう。秋風が集中力をプレゼントしているのです。
さようならまた来年の渡り鳥
妙義中３年　神宮　美里
	【評】渡り鳥に向けてのストレートなものの言い方ですが、こうした大切な心の動かし方を、私たちは忘れがちです。
青い空つくつく法師がないている
妙義中３年　三田　隼人
	【評】「つくつく法師」はセミのことですが、文字の印象から、法師そのものが泣いているのと重なるように書かれています。巧みです。
台風が大空青く掃除する
六合中３年　山本　圭佑
	【評】台風一過の青空は、印象的なものです。「青く掃除する」の比喩表現にに、台風が過ぎた後の安堵とさわやかさが重ねられています。
秋風や煙たなびくあの工場
小野上中３年　　唐沢　秀行
	【評】さわやかな秋風の中で工場の煙がたなびいています。夏と同じ煙なのに秋風の中の煙は、どこか違って感じられます。