鈴木伸一選

２００５年１２月２８日上毛新聞掲載

葉のない木葉のある時を思い出す
群馬国府小５年　後閑　優里
	【評】葉の散ってしまった木が、つめたい風の中で、夏のころを思い出しているというのです。ちょっぴりさびしい、冬のある日の情景です。
米一つその一つぶのやわらかさ
鬼石北小５年　黒田　将也
	【評】授業で作ったお米を炊（た）き、みんなでしみじみと味わったのです。「生きて食ふ一粒の飯美しき」（佐藤鬼房）という句を連想しました。
六時半バケツの水が凍ってる
鬼石北小６年　熊沢　義弘
	【評】ぐんと冷えこんだ冬の朝。外に出てみると、バケツの水も凍っています。「六時半」と具体的に書いたので、作品に説得力があります。
さむいなぁ川もすばやく流れてる
松井田西横野小６年　土屋　志穂
	【評】「さむいなぁ」というつぶやきに、とても実感があります。川の流れが速く見えるというのも、その寒さゆえ。なるほど、と思います。
紅葉と共に楽しむ川の音
松井田西横野小６年　関口はつ美
	【評】目には美しい紅葉。耳には心地よい川音。碓井川へ野外学習に出かけたようですが、晩秋の季節感を楽しめる心のゆとりがいいですね。
かあさんの育てた花に雪積もる
中之条中１年　関　　沙織
	【評】花を愛する、やさしいお母さんなのでしょう。そのお母さんが育てた花に積もる雪が、作者には少し憎らしく思えたのかもしれません。
新しい筆箱ほしい冬休み
中之条中１年　柳田　聖子
	【評】自分の気持ちを素直に書いただけのように見えますが、そのシンプルさが、かえって印象に残ります。「冬休み」という季語も効果的。
冬晴れに遠くの街がよく見えて
吉井入野中１年　三木　啓至
	【評】「よく見える」では事実報告に過ぎませんが、「見えて」となると、遠くの街へ行ってみたいという思い?が、自ずと感じられてきます。
雪たちがテニスコートで遊んでる
小野上中１年　横山ゆかり
	【評】雪で部活ができなくなるのは、残念には違いありません。でも見方を変えれば、この句のように雪もまた楽し、と思えてくるのです。
初雪が降ってきそうな夜空かな
小野上中２年　平方　嗣士
	【評】生活実感の豊かな作品。初雪を期待する思いと、冬の到来に身構えるような気分とが、作者の中であいなかばしているという印象です。
野球部が筋トレ始め雪が降る
小野上中２年　野村　　楓
	【評】シーズンオフになった野球部が、筋力トレーニングを始めます。それは、学校中に本格的な冬のおとずれを告げる合図でもあるのです。
こたつより走った方が暖かい
小野上中２年　宮　ゆりか
	【評】健康的で活発な作者の人となりに、好感を持ちました。この調子で、寒い冬も元気に乗り切ってください。私も見習いたいと思います。
洋服を出す度寒がるたんすかな
小野上中２年　丸山　　唯
	【評】冬物の洋服を出すたび、タンスの中へ寒気が流れ込むように感じられるのでしょう。タンスも作者も、何だか身震いをしているみたい。
初雪や冬のラジオがこだまする
小野上中３年　朝比奈明子
	【評】ラジオは実際に聴こえていたというより、初雪に高揚した作者の耳がとらえた、自然界の諸々の音の比喩（ひゆ）なのではないかと思われます。
冬の朝私を離さぬ毛布たち
高崎片岡中２年　富田佐知子
	【評】実際は、作者が毛布を離さないのですが、それを逆説的に表現し、独特の俳諧（はいかい）味を出しています。寒い冬の朝は、確かにこの通りです。
犬の声小春日和に花が咲く
高崎片岡中２年　飯塚　喬子
	【評】小春日和の暖かさに誘われ、愛犬を連れて散歩をしているのでしょうか。愛嬌（あいきょう）たっぷりの犬の声に、作者の心もほのぼのとしています。
宿題をひとつ終えたらみかん一つ
沼田西中２年　宮下　麻代
	【評】中学生としての日常生活が飾らずに描かれていて、好感が持てます。みずみずしいミカンは、こつこつと努力する自分へのご褒美（ほうび）です。
雪ダルマ雪合戦に巻き込まれる
沼田西中２年　佐藤　隆紀
	【評】突然、自分の周囲で雪合戦の喚声が湧き起こり、静かに立っていた雪ダルマは、さぞや驚いたことでしょう。ユーモラスな表現がいい。
手の中にあるはずの雪が消えている
六合中２年　小島亜希穂
	【評】掬（すく）った雪がたちまち溶けてしまうことは、むろん作者は百も承知です。それでもなお、消え去った雪をいとしく思う、その心が美しい。
黒板の文字がはじけて雪となる
六合中３年　麻野沙央織
	【評】黒板に書かれたチョークの白い文字から、雪へと連想が広がります。雪の多い土地に住む作者にとっては、ごく自然な連想でしょう。