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帰り道はだざむくなり風がなる
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前橋大室小５年 高尾 里奈
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【評】「風がなる」の「なる」は「鳴る」で、冬のモガリブエと呼ばれる現象でしょう。切られるような肌寒さと、切り裂く風の音。
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いわしぐもどこまでつづくサイクリング
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前橋大室小５年 浜岡 宥人
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【評】爽やかなサイクリングのようすを「いわしぐもどこまでつづく」でうまく表現しています。遠くまできく視界と光と風を感じさせます。
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教室に秋の光がおどってる
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赤城養護小児医療センター分校小５年 長壁 千笑
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【評】「おどってる」がいい。窓からさす秋の日の温かみとまばゆい光が感じられます。楽しい教室の雰囲気も出ています。
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青い海白い波うついわし雲
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前橋大室小６年 山田 莉子
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【評】大景を詠むのは、簡単そうで難しい。青い海と白い波。青い空といわし雲。空と海だけの大きな風景を、気持ちよく詠んでいます。
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大仏の顔はなんだかお母さん
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榛東南小６年 高橋 志輔
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【評】「なんだか」という不確かな気持ちを挟んだ後の「おかあさん」という断定がいい。思わず現れた母への思慕が表現されています。
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ちょうどいい青空見えない雲の量
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太田沢野小６年 加藤 鈴花
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【評】一面空をおおった雲。でも、厚くおおっている感じではないのでしょう。それが「ちょうどいい」という作者の判断に表されています。
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夕焼けが半熟卵にそっくりだ
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太田沢野小６年 高橋さとえ
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【評】夕焼けの太陽を「半熟卵」に見たてました。それも目玉焼きの半熟卵でしょう。面白い見たては、それだけでも俳句を成立させます。
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六年間走った校庭ありがとう
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前橋山王小６年 小林 祐太
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【評】卒業間近。学校のあちこちに思い出は残っています。一番の思い出の場所は校庭。素直な「ありがとう」の言葉が心に響きます。
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お母さん土産は熊を避ける鈴
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渋川小野上中１年 樋田 真季
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【評】短いお母さんの旅行。日帰りかせいぜい一泊。行く先も遠くはないでしょう。娘のための熊除けの鈴が買えるようなところなのです。
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階段に光があたる休み時間
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中之条中２年 吉田 知世
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【評】どこか孤独で寂しそうな視線です。休み時間の日差しをためた階段。人のいない風景に、癒されている感性がそう思わせるのです。
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どこまでも連なってゆく霜柱
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中之条中２年 金井 実紀
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【評】一カ所崩れた霜柱から、地面が持ち上がっていたことを知ります。すると幻の霜柱が地面の下に連なって広がって見えてくるのです。
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自転車の後ろに乗ってる冬の風
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中之条中２年 田中 湧
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【評】自転車での背の寒さを「後ろに乗ってる冬の風」と表現しました。後ろに乗っているのですから、どこまで行ってもついてきます。
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雲のない青空ひとつ秋の風
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渋川小野上中３年 宮 ゆりか
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【評】「青空ひとつ」に感心。どんなに広くても空は一つであり、無二の存在です。青空に感じた「一つ」は深い存在へ届いています。
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笑顔咲く小春日和の鬼ごっこ
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高崎片岡中３年 天井 莉奈
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【評】「咲く」がいい。笑顔が「咲く」という表現は新鮮で力があります。子どもたちの鬼ごっこを見る目も、小春日和のように温かです。
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草紅葉まずは始めに復習から
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高崎片岡中３年 茂木 瑞葵
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【評】復習そして予習と順序だてて勉強することにしているのでしょう。「草紅葉」を見る目には、急（せ）く思いと落ち着こうとする思いが同居。
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父の背と感じて触れる銀杏の木
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高崎片岡中３年 峰岸 泰基
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【評】銀杏（いちょう）の木肌に父の背を感じながら触ったといいます。もちろん「父性」に対する「作者」の思いが表現されているのです。
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深夜〇時窓辺で笑うオリオン座
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高崎片岡中３年 蓬澤 栞
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【評】「笑う」がいい。遅くまで勉強しているのでしょう。静寂な中の孤独な時間。オリオンに励まされる思いを、こう表現したのでしょう。
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あの頃にもう戻れない時雨かな
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高崎片岡中３年 平田 大輝
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【評】「あの頃」は、幼年の心の黄金時代をさすのでしょう。遠ざかって行く黄金期に募る郷愁。大人になる価値があるのか反問する瞬間。
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