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花火して夏を祝ったみたいだな
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高崎堤ヶ岡小５年 山田 夏加
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【評】家族みんなでする花火は、夏の風物詩の一つです。その楽しさが、お祝いをしているような気持ちを山田さんにいだかせたのでしょう。
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あかちゃんが花火を見ながらはく手する
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高崎堤ヶ岡小５年 藤井 由依
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【評】赤ちゃんは、それが花火というものだとは知らないけど、その美しさは、ちゃんと分かるのです。小さなかわいい手が、とても印象的。
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夏祭り夜空に光る花畑
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高崎堤ヶ岡小５年 亀井 紫苑
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【評】にぎやかで楽しい夏祭りの雰囲気が、よく伝わってきます。色とりどりの花火もあがって、まるで花畑のように見えたのでしょうね。
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つゆの日はどんどん育つインゲンだ
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高崎堤ヶ岡小５年 星野 礼馬
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【評】星野君の家では、インゲンマメを作っているのかな。「どんどん育つ」は、ふだんからインゲンマメをよく見ていないとできない表現。
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ポストの中手紙といっしょに春が来た
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前橋山王小５年 小泉 京香
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【評】この句の「ポスト」は、家の郵便受けのことでしょうね。いずれにせよ、心があたたかくなる内容の手紙だったにちがいありません。
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ベランダのパンジーほほえむ朝の会
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下仁田小坂小６年 永井 詩織
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【評】教室のベランダに、みんなで育てたパンジーが咲いているのでしょう。朝の会の楽しそうな雰囲気に、パンジーもほほえんでいます。
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新緑の中ででたぞ自己記録
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榛東南小６年 富沢 友
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【評】陸上記録会などの情景でしょう。生き生きとした新緑に大きなパワーをもらい、自己記録を更新することができたのかもしれませんね。
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つばめの巣校舎の角にひなの声
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榛東南小６年 青山 望
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【評】ツバメのひなの成長を、学校中のみんなでやさしく見守っている感じがします。「校舎の角」と、場所を具体的に書いたのもよかった。
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早咲きの紫陽花一輪明月院
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前橋広瀬小６年 新井 諒
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【評】鎌倉の明月院は、アジサイの美しい寺。修学旅行でおとずれた新井君たちを出迎えるかのように咲いた一輪が、たいへん印象的です。
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父の日やこっそり風鈴つけてみる
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高崎中尾中１年 足助 寛人
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【評】お父さんが少しでも涼しさを感じるように、そっと風鈴を吊（つ）ってみたのです。感謝の言葉を口に出すのは、ちょっと照れくさいものね。
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膝の上ふわりと飛ぶよ夏の風
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高崎中尾中１年 福村 冬美
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【評】座った膝のあたりを、夏の風が吹いてゆきました。微風とは言え、とても心地がいい。そんな感じが、中七の部分によく出ています。
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夏服で風を感じる星の空
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高崎中尾中１年 横沢 歩奈
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【評】薄くて軽い夏服を着ると、普段より風がずっと気持ちよく感じられます。美しい星空の下であれば、その気持ちよさも格別でしょう。
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先生の広い背中に夏の色
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渋川小野上中２年 斉藤 結衣
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【評】「広い背中」という表現に、先生に対する尊敬と親愛感がうかがえるようです。学校生活の中に、夏の季節感をとらえたところがいい。
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風見鶏光って語る芒種かな
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渋川小野上中２年 樋田 真季
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【評】暦上の区分点である「芒種（ぼうしゅ）」は六月六日ごろで、田植えが始まる時期とされています。樋田さんは豊かな季節感覚の持ち主のようです。
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風鈴の音色ころがる夏の夜
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渋川小野上中２年 佐藤智菜津
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【評】涼やかな風鈴の音色には、なるほど「ころがる」という形容がよく合っています。私の耳にも、その心地よい音が響いてくるようです。
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橋渡るそこに広がる夏一面
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渋川小野上中３年 唐沢久美子
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【評】橋を渡って、別世界にたどり着いたような感じ。あるいは、春から夏へと一息に季節を飛び越えたような感じ。どちらもいいですね。
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空の青りりしくなって夏浅し
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中之条中３年 石田 和子
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【評】初夏の青空の印象を、りりしいと表現したのがいい。すがすがしいとか、さわやかとか言うより、もっと背筋がぴんと伸びる感じです。
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つばめたち青空いっぱいカーブする
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中之条中３年 吉田 大介
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【評】ツバメが飛翔する姿は、軽快で気持ちがいいものです。「青空いっぱい」は、誇張表現と言えますが、それが無理なく納得できます。
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軽やかに夏を進めや僕のかげ
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中之条中３年 高橋 龍
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【評】何かの大会の入場行進風景を想起しましたが、それを離れ、毎日を過ごす上での、ある種の決意を言ったものと読んでもいいでしょう。
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坂の上僕をまってる夏の風
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中之条中３年 田村 悠貴
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【評】この夏の風は、暑くて耐えがたい感じでしょうか。逆にすがすがしい感じでしょうか。「坂の上」には、後者がふさわしいようですが。
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百合の香や主の去りし能舞台
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新島学園中３年 上原 茜
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【評】上原さんの稽古（けいこ）場の能舞台を持っていた方が、亡くなったそうです。この作品は故人への追悼句として、心をこめて書かれています。
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草刈を楽しみに待つ草刈機
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前橋木瀬中３年 内藤公史郎
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【評】もちろん作者自身も、草刈りを楽しみにしているのです。その心情を別のものに託すというのは、俳句にとって大事な表現方法の一つ。
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