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青い空わたしの心はラムネ色
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共愛学園高１年 小林 桃子
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【評】「ラムネ色」を幸福の表現として使っています。独創的な比喩（ひゆ）ではありませんが、小さな幸福感の表現としてここでは効果的です。
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風薫る犬との散歩で気がついた
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渋川青翠高１年 細矢 貴紀
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【評】犬との散歩は何気ない日常の一こま。その日々も少しずつ違っています。「風香る」は、その小さな変化を楽しむ心が見つけたものです。
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春になり君が見ていた景色みて
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渋川青翠高１年 町田英里香
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【評】転校か進学先の違いで、別れた君でしょう。君の不在を、君が見ていた景色の存在で確かめているのです。切ない心が書けています。
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夕焼けに思いうかべてまた消して
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渋川青翠高１年 星野 知里
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【評】恋の句。思い浮かべるだけでは通り一遍の表現ですが、「また消して」に込められている葛藤が、より深い恋心の表現になっています。
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水面をはじき飛び去る赤とんぼ
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高崎北高１年 岡田 紫音
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【評】赤トンボの産卵のようすでしょう。小さいトンボながら、すばやく機敏なだけ、産卵行動も「はじき飛び去る」激しさがあります。
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干し柿を吊す祖父の背小さかり
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高崎北高１年 狩野 真衣
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【評】祖父の背に感じるものは、老いであり、それに伴う労いたわりの思いです。高さを意識させる「吊つるす」という行為がここでは大事な視点です。
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雨の中ぬれて高まるこの気持ち
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桐生一高３年 有賀 研斗
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【評】雨がもたらす興奮状態。試合か恋か。「雨と血にワイシャツ濡れてゐる無援ひとりへの愛うつくしくする」（岸上大作）を思い出します。
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