鈴木伸一選

２００８年５月２１日上毛新聞掲載

大けやきわかばかおるねさんかん日
前橋大胡小５年　遠江　成巳
	【評】授業参観でドキドキする、といった作品が多い中、この句はまったく違う視点で描いています。とてもさわやかな感じで、いいですね。
ポニーのねせなかにのると風になる
高崎城山小５年　目崎　真平
	【評】ポニーは小さな馬だけど、それでも背中に乗ると、何だか気持ちがいいですね。「風になる」という表現に、それがよく出ています。
こいのぼり帰ってきたらおよいでた
前橋山王小５年　松本　　舞
	【評】朝は風がなくてだらりとしていたこいのぼりが、学校から帰ってきたら、いきおいよく泳いでいたのです。何だかうれしくなりますね。
さくら見てしみじみ思う村の春
榛東北小５年　長崎　円香
	【評】「しみじみ思う」というちょっと大人びた表現が、印象に残りました。町場にはない、ひなびた美しさが、桜にも感じられるようです。
ふきのとう毎年ふえる大家族
富岡額部小５年　佐藤　里紗
	【評】フキノトウが、今年もたくさん生（は）えたのです。それを「大家族」と表現したのでしょうが、同時に佐藤家のこととも思えるのが楽しい。
一年生桜がほおに反射した
前橋新田小６年　根津　奈於
	【評】小さな子のほおはピンク色をしていて、見るからにかわいらしいですよね。満開の桜の下であれば、その色も一段と印象的でしょう。
あそこにもそこにもここにもすみれ草
邑楽長柄小６年　根岸　春奈
	【評】ちょっと離れた場所が「あそこ」。少し近くなると「そこ」。目の前は「ここ」。スミレを見る目線の移動を、うまく表現しています。
桜まう新しい友と語り合う
中之条中１年　畔上みゆき
	【評】中学校生活が始まり、新しい友だちもできました。桜が舞い散る中でどんなことを語り合ったのか、いろいろと想像が広がりますね。
お風呂では毎日歌う校歌かな
中之条中１年　斉藤　有希
	【評】中学生になって、校歌も新しく覚えなければなりません。でも、こんなふうに気持ちよく歌っていれば、自然と覚えてしまうでしょう。
宿題の俳句になやむ春の夜
中之条中１年　島田　　樹
	【評】「なやむ」と言いながらも、どうしてどうして、ちゃんと俳句が書けていますよ。俳句の題材は、どこにでもあるということですね。
田の水もカエルの声も満ちあふれ
中之条中１年　矢尾板翔奈
	【評】田植えどきになると、驚くほどたくさんのカエルが鳴き始めます。「満ちあふれ」によって、豊かな自然の量感がよく伝わってきます。
かくれんぼ桜の中に飛び込むよ
渋川小野上中１年　飯塚　佑伊
	【評】満開の桜には、現実離れした不思議な気配（けはい）が漂います。そこに飛び込んだら、何だか自分が桜と同化してしまうような感じすらします。
快音の響く球場春の山
渋川小野上中３年　黒尾　慶太
	【評】春の山の明るい印象を言う季語に「山笑う」がありますが、この句は、ぴったりという感じ。作者のバッティングも好調そうですね。
新緑が絵の具をたらしにじむかな
渋川小野上中３年　野村　千夏
	【評】新緑鮮やかな初夏になると、「山笑う」は「山滴（したた）る」に変わります。雨にぬれた緑などは、まさに絵の具をたらしたようですものね。
東風吹いて母が出てきたベランダに
高崎中尾中２年　飯田　卓也
	【評】「東風（こち）」は古くから春を告げる風として、多くの詩歌に詠まれてきました。お母さんも、春の予感に何となく心が弾んだのでしょうか。
菜種梅雨ぬれたくつしたくつの中
高崎中尾中２年　小林　健太
	【評】菜の花の盛りのころに降る雨を、「菜種梅雨（なたねづゆ）」と言います。私も身に覚えがありますが、靴下がぬれるのは、何だか不快なものですね。
夏近く虫が目の前飛んでいく
前橋木瀬中２年　井田　悠介
	【評】不意に目の前を飛ぶ虫。驚いたことでしょうが、作者はその瞬間、近づく夏も実感したのです。こうした瞬間的把握が、俳句には重要。
晴れてればプール掃除が始まるよ
前橋木瀬中２年　一場　加衣
	【評】プール掃除が始まると、いよいよ夏がやって来ます。学校生活の一こまを軽く描きながら、作者の心の弾みはしっかりと伝えています。
桜咲く始めと終りで揺れてる心
安中松井田東中３年　須藤　美季
	【評】桜は、私たちの心を揺らす不思議な力を秘めています。若い須藤さんにも、それを感じ取る伝統的心性は受け継がれているようです。