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はるのよるはるのゆめみてたのしいな
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前橋大室小１年 のもとじゅんせい
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【評】「はる」のくりかえしが、いかにもたのしいという感じ。じゅんせいくんのしあわせそうなねがおが、目にうかぶようなはいくです。
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あさがおはこころみたいにきれいだな
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前橋大室小１年 はぎわらかな
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【評】アサガオの花に、見えない「こころ」を感じとったのがすばらしい。かなさんのこころがきれいだから、そう感じられたのでしょうね。
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おひっこしねこもひっこしおびえてた
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前橋大胡小１年 さいとうゆうき
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【評】しらない土地にひっこすというのは、ふあんなこともあったでしょうが、どうか友だちをいっぱいつくって、元気にすごしてください。
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かえりみちぼうしとおなじちょうちょおう
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前橋大胡小１年 ながさかこうき
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【評】ぼうしと同じ黄色のチョウが、友だちみたいに、こうきくんの前をとんでいったのです。おいかけたくなった気もち、よくわかるなあ。
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たねまいてみずをあげたらにじがでた
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前橋大胡小１年 はやしあゆか
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【評】水やりのときに出たきれいなにじは、いっしょうけんめいにせわをしてくれるあゆかさんへの、たねからのおれいなのかもしれません。
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おけらの手ぼくにもかしてすなあそび
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前橋大胡小２年 も木ともゆき
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【評】オケラの前脚（まえあし）はシャベルのようにはば広く、土をほりやすいかたちになっています。すなあそびのときも、すごくべんりそうですよね。
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日曜日るすばんちゅうにしゅく題だ
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前橋大胡小３年 宮 崇允
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【評】私だったら、るすばん中にゲームなんかをしちゃいそうだけど、やっぱり宿題を終わらせてからゆっくり遊ぶほうが、いいですよね。
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しゅくだいをぎゅうにゅうのんでひとやすみ
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前橋山王小１年 もてぎこうた
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【評】小学校では、しゅくだいが出されます。はじめはたいへんかもしれないけど、がんばりやさんのこうたくんなら、だいじょうぶですね。
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にわにねてすみれのきもちになってみた
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前橋山王小２年 今いずみあかね
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【評】自分がスミレになったつもりで、スミレの気持ちをいろいろ思いうかべてみる。こういう想像力（そうぞうりょく）が、はいくにはとてもたいせつです。
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みゆちゃんがはいくを７まいつくってる
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前橋山王小２年 たかはしあんな
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【評】みゆちゃんは、同級生でしょう。みじかい時間でたくさんはいくを作るのもすごいけど、ゆっくり時間をかけて作ってもいいんですよ。
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弟の教室の中のぞいてみる
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前橋山王小３年 石崎 莉奈
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【評】弟さんは、一年生かな。教室の前を通りかかったついでに、そっとようすをのぞいてみるというのが、お姉さんらしいやさしさですね。
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母の日にちょっといい子になってみた
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前橋山王小４年 神村 尚輝
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【評】「なってみた」とありますが、ふだんから尚輝君はとてもいい子なのですね。ただ、ちょっとてれくさくて、こう表現したのでしょう。
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母の日のカーネーションを母とながめる
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前橋山王小４年 林 ひろき
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【評】感謝の言葉を口に出さずとも、カーネーションをいっしょにながめることで、ひろき君の思いは、お母さんにちゃんと伝わりましたよ。
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母の日にかくれてかいたわらいがお
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高崎金古南小２年 みつもとまりさ
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【評】かぞくをいつも明るくしてくれる、お母さんのすてきなえがおを、母の日のプレゼントに、ないしょでそっと絵にかいたのでしょうね。
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えんそくでたちつぼすみれみつけたよ
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吉井小３年 たけいかな
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【評】タチツボスミレは、スミレよりむらさき色がうすい、かわいらしい花。何かを発見したときのうれしさを、これからも俳句に書いてね。
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校庭で出番待ってるお花たち
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片品小４年 戸丸 陸
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【評】校庭につもっていた雪もだんだんとうすくなって、もうすぐ春がやって来ます。花たちも子どもたちも、今か今かと待っているのです。
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