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夏の空絵の具で塗りつぶしたようだ
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熊谷女子高１年 反町 花菜
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【評】中七下五は散文的表現ですが、それがかえって真っ青な夏空に圧倒されたような作者の心を、よく伝えています。
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転がったサンダル包む夏の風
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熊谷女子高２年 市川 恵
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【評】自宅の玄関でもいいし、海の家でもいい。どちらにせよ、転がったサンダルに、夏の開放的な気分が出ています。
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告白の相談受ける青蜜柑
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前橋西高２年 江原ほのか
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【評】「青蜜柑」が、いかにも青春時代の甘酸っぱい恋愛感情にふさわしい。季語の効果的用法の好例と言えそうです。
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| 校則を守ると夏は暑いんです |
| 熊谷女子高１年 新井 理彩 |
| お母さん起こしてくれず始業式 |
| 熊谷女子高１年 小峯 舞奈 |
| 歩道橋暑さがさらに増して行く |
| 熊谷女子高１年 佐々木麻由 |
| 遅刻して血液型のせいにする |
| 熊谷女子高１年 松本 美紀 |
| 背に風を感じた夏は過ぎ去ってく |
| 熊谷女子高２年 杉本 麻弥 |
| 長月に十七才が動き出す |
| 前橋西高２年 内田 貴裕 |
| 【総評】豊かな表現力は俳句でも大事ですが、これは、みなさんがどれだけ多くの言葉を習得しているかによって、かなりの差が生じます。例えば、「好き」という言葉がありますが、これと似た感情をあらわす他の言葉を、いくつ挙げることができるでしょうか。「愛する」「恋する」をはじめ、「慕う」「惚（ほ）れる」
「気がある」「首っ丈（たけ）」「ぞっこん」とか、やや古典的な「懸想（けそう）」「恋慕（れんぼ）」などという言葉もあります。「好き」という言葉しか知らなかったら、「好き」としか言えませんが、他の言葉を知っていたら、ＴＰＯ（時・所・場合）に応じて使い分けることができます。俳句も、描く内容に応じた言葉の使い分けができるようになれば、さらに面白みが増すことでしょう。 |
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